活动编号：4023-3

适合年龄：3～4岁
 
目标：培养幼儿的注意的指向性和手眼协调的能力。

指导：让幼儿自己操作，家长提问，“你是用什么方法做的呢？”

建议：让幼儿用手沿着轨迹做。培养幼儿的注意是把有关信息线索区分出来，跟踪一个信息线索，如果没有这种选择性的功能，生活将变得一片混乱。