女儿参加“逻辑狗”教材学习的点滴体会

——记“2007·第二届中国幼儿思维能力挑战赛”北京总决赛选手

    5月13日，“2007·第二届中国幼儿思维能力挑战赛”北京总决赛落下了帷幕，女儿张涵（公安部幼儿园大二班）有幸获得了北京赛区大班组第一名。看着女儿天真而又开心的笑容，作为父母，我们也有几分欣慰。回顾学习“逻辑狗”这套思维教程以及参加比赛的经历，心中颇有感受。现与朋友们一起分享。

    感受之一：感谢公安部幼儿园的各位园长、主任和老师，感谢您们对女儿的培养、关照和支持。“逻辑狗”是一个对幼儿早期思维教育的新教程。可以说没有幼儿园领导的魄力和远见，将“逻辑狗”纳入幼儿园的学习和训练，女儿不会这么快学到这门教程；没有幼儿园老师悉心地引导和培养，女儿不会取得如此的成绩。作为父母，在此向您们表示真诚的感谢！

    感受之二：“逻辑狗”是一套极好的思维教程。女儿目前已经六岁了，六年来，同其他的父母一样，我们一直没有停止对女儿的知识的累积和思维的开发。但不管采用什么方式，总是不够系统。而且我们了解得越多，越感觉孩子需要紧迫学习的知识越多。自然、生活、逻辑等方面的知识就好像是一个散落的珠子，用一根什么样的链子才能将它们全部的穿起来送给孩子，并让孩子有效地使用呢？“逻辑狗”就是这样的一条链子。它涉及观察与感知、颜色和空间方位、比较与分类、推理和判断、逻辑顺序、数学计算等方面知识，根据孩子的特点提供了一千多种内容各异的游戏来开发孩子的智力。应该说，它是一套极好的开发孩子思维的教程。

    感受之三：学习要有技巧。“逻辑狗”教程既要求做题的准确性，又要求做题的速度，如何使孩子在最短的时间里找到准确的答案，需要一定的技巧。譬如，“逻辑狗”中有许多找规律的卡片，右边答案在左边的问题中是独一无二的，采用逆向思考问题，沿着答案很快就会找到问题。诸如此类的技巧还有很多，朋友们可以在实践中慢慢去总结体会。

公安部幼儿园
张涵家长