明星语录：没有教育不了的孩子，只有不会教育的父母；我并不刻意教育我的孩子一个个成博士，我只是让孩子从小就明白要做一个对社会有用的人。

　　李振霞教授已经去过17个省市，都是邀请她传授家庭教育的经验，社会上也已经有一本书和一套影碟来专门介绍她和她的博士孩子们。但邀请函还是一个接一个，讲学日程一直排到了12月。

　　已退休的李振霞是中央党校的兼职教授，但人们更感兴趣的却是她作为四个博士的母亲这一身份。

　　李教授的三个儿子，一个是美国麻省理工学院的博士，一个是英国剑桥大学的博士，一个是中国航空研究院的博士，而大女儿金萤则是美国约翰·霍浦金斯大学的博士后。

“老实说，我们并没有刻意要把孩子培养成名成家，我们只是用爱心、信心、恒心、苦心织了一张网，谁料到它们竟给我网回了四个博士。”说到这儿，李教授找出了一张手绘仕女图递给记者，已经泛黄的纸页上记着这幅幼稚作品的诞生时间：1971年10月5日。“怎么样？我女儿画的。”言语间流露出慈祥、爱意和骄傲。

“我们给她取名叫‘萤’，希望她像萤火虫一样，能自己照亮自己就够了。”结果呢，金萤上学时书读得好，下乡时猪养得好，做医生时手术做得好，出国后又逐步成为霍浦金斯大学基因工程研究的骨干。

身教重于言教。李教授非常喜欢列宁夫人克鲁普斯卡娅的一句话：“家庭教育对父母来说，首先是自我教育。”在四个孩子眼里，父母嗜书如命、忘情工作，给他们留下了深刻印象，孩子和书是父母生活中的主角。孩子们成了博士，而他们的父母也成为业界翘楚，双双获得国务院特殊津贴。无言的行动有力地传达出做人和做学问的真谛。金萤说：“小时候，我们家很清贫，在物质上，父母给予我们的不丰厚，但他们给予了我们一个求学与做人的根本，那就是——健康的心灵。”

碰到孩子有错时，李教授的原则是：不在饭桌上说，不在客人面前说，不在心情不好时说，不在全家人面前说。这方法看似普通平凡，其中却包含着多少爱心、苦心和耐心。一位家长听了李教授的讲课后，深有感触：“多少家长舍得为孩子花钱，却舍不得花时间花心思跟孩子沟通，教孩子做人。”

四个博士的母亲

没有什么“特异功能”，但有先进科学的教育观念，培养子女成才的强烈责任感，以及顽强不屈的精神，百折不挠的“不认输”的性格和非凡的毅力。凭借这种持续努力的“韧性”，使她和她的4个孩子获得了双赢。

她家出了4个博士

李振霞原是中央党校哲学教授，现已退休。她有1个女儿，3个儿子。这4个孩子不仅都以优异的成绩考上了大学，而且大学毕业后，先后到国外留学，取得博士学位，作了博士后或国际研究员。大女儿金萤，经过“上山下乡”，恢复高考首批考入首都医科大学，后到美国约翰·霍浦金斯大学医学院做了博士后，主要研究基因工程。二儿子金煜，毕业于山东海洋学院，后在美国麻省理工学院取得博士学位，在构造地球物理学领域研究岩石圈动力学。三儿子金侠，在协和医科大学本硕连读毕业后，又前往英国伦敦大学再次攻读硕士学位，继而在英国剑桥大学医学院获取博士学位，现专门从事艾滋病研究。四儿子金延，清华大学毕业后于中国航空研究院取得博士学位，又考取了国际研究员，现为美国匹兹堡卡内基·梅隆大学研究员。李振霞的4个孩子个个成绩骄人，足以使李振霞这位母亲骄傲。
李振霞是怎么把4个孩子个个培养成博士的？这是做父母的家长们共同想探究的。