24日上午，安排了“逻辑狗”的实操课，组织参加培训会的教师代表进行教学中实际操作，同时，现场说课评课，交流体会。

教师代表介绍教学课程的整体流程

教师代表和参会教师们交流教学中"如何更好体会孩子们的主体性"

教师代表和所有参会教师们形成了良好的"师生"互动

教师代表讲解此教学课程的目标,和老师们达成共识

台下教师发表自己的教学思路和见解

教师各抒己见,发表独特见解