2004年6月17日星期四，由中德智慧教育文化公司组织的第一批实验园的阶段性实验成果交流与研讨会成功举行。
来自各园的园长和老师首先观摩了朝阳区秀园幼儿园小班和中班的两节示范课，接着来到总装备部后勤幼儿园观摩了小班幼儿使用“逻辑狗”学具的现场情况。老师们仔细地观察孩子们在游戏活动中的不同表现形态，多样化的活动与孩子们充满兴趣的操作与探索给每位老师都带来极大的鼓舞。
下午举行的园际交流活动上每个实验园的老师都作了内容丰富、富有启发意义的主题发言。课题组指导专家史凤省老师进行了深入的评价和总结。在会上，各位老师对“逻辑狗”学具的导入、组织策略、个别化指导、观察记录、内涵的挖掘、学具的作用都进行了很好的总结报告，对“逻辑狗”活动的开展方式表达了取长补短的愿望 。大家一致认为，这是一套非常优秀的学习训练系统，对孩子的多元化智能的养成具有极好的功效。会议在意犹未尽的探讨声中结束…… |