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教学活动设计:《丽莎和泰姆的一天》4020-3
阅读: 时间: 2006-7-18 11:13:55 来源:中国儿童思维训练网


农大西区幼儿园      董秀敏  邓欢欢  滕纪芬

班    级:小班
教学目标:培养幼儿对图案轮廓和颜色的分辨能力。
教学时间:30分钟
游戏准备:若干张图片、剪刀
教学过程:
1.教师出示完整图片,请幼儿观察图案及颜色,说一说看到的是什么图案并记住。
2.教师用剪刀把图案剪成不对称的两半,打乱,请幼儿拼起来。
3.出示卡片。教师:“丽莎和泰姆吃早饭了,但泰姆不小心把杯子打破了,请小朋友帮助他找到杯子的另一半,好吗?
4.幼儿操作,教师做观察记录。
5.请小朋友说说自己是怎样做的?
6.做卡片反面的游戏。
7.今天的游戏就玩到这,欢迎你们再来玩。

 

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