兴趣是人们求知识、探究某种活动的心理倾向。兴趣是最成功的老师,当一个人对某种事物发生了兴趣，他就会对该事物表现出特别的关注，大胆地探索，并去从事与此事有关的活动。它使人的认识优先地指向某种事物，并以渴望和愉快的心情去了解它和探究它。

    由于幼儿的生理和心理发展非常不成熟，不能够理性地看待学习和控制自己的学习行为，所以在学习中感情状态尤其显得重要。当他们对所学的东西产生浓厚的兴趣时,他们才愿意去学它,才乐于学它，并在学习中找到乐趣。相反，当他们对所学的东西不感兴趣时，他们就会厌倦学习，甚至强烈地反抗学习。所以我们教育幼儿一定要注重学习兴趣的培养，一定要以一种让孩子产生强烈兴趣的方式去教他。“逻辑狗”就是以激发孩子的兴趣为前提，以开发幼儿智能为根本的幼儿教育产品。“逻辑狗”主要通过三个方面来满足幼儿兴趣的。

（1）操作性游戏。游戏是小朋友的最爱，“逻辑狗”就是通过可操作性的游戏来实现智能开发的。“逻辑狗”共32个品种，每个品种配有一个精巧的智力魔板，魔板上有漂亮的不同颜色的圆钮，小朋友在训练时只要将游戏卡片放在魔板框内，顺着轨道将圆移到正确的位置上，就回答了问题。由于魔板设置非常特别，操作时手感特别好，所以小朋友非常喜欢玩。经常玩，不但训练了小朋友的智能，而且让小朋友的手指变得更加灵活。

（2）精美丰富的图画。“逻辑狗”绘有几千幅画，画面内容有幼儿常见的生活用品和生活场景、交通工具、杂技表演、童话故事、蔬菜瓜果、各种可爱的动物（包括家禽家畜、森林动物、海洋动物、极地动物、甚至远古动物）等，非常丰富。而且每一幅都是由德国著名儿童书籍插图画家精细绘制的。形象生动活泼、幽默，可以说32个“逻辑狗”品种就是32本精品美术画集，它让孩子在开发智能的同时，还接受艺术熏陶，增进艺术修养。

（3）内容丰富。不少幼儿教师发现幼儿喜欢玩重复的游戏，可是任何游戏玩多了也会腻。“逻辑狗”的内容非常丰富，有动听的儿歌、优美的儿童歌曲、有趣的找迷宫、生动的童话故事、好玩的配对、找关联、区分、找规律等游戏，形式多样，让小朋友玩而不腻。

（4）循序渐进式的训练。难度过大或者过小的游戏都会让幼儿失去兴趣。太难小朋友没有自信和成绩感，容易放弃；太容易小朋友又会觉得没有挑战性，而不屑于做。所以幼儿的训练一定要难度适中，采取循序渐进的方法。“逻辑狗”产品就是依据这个原则开发的。对不同的年龄段，遵循由易到难的原则，低年龄段的游戏比高年龄段的容易；对每个游戏内容来说，也是由浅入深，逐渐推进的，前面部分的内容比后面的容易。

    正因为“逻辑狗”成功地激发了孩子的浓厚兴趣, 才使孩子对它乐此不疲;使他们处于愉快的心境中，对学习充满热情，丰富了他们的知识，开发了他们的智能；

    正因为“逻辑狗”成功地激发了孩子的浓厚兴趣，在使孩子成功掌握知识的同时，培养了他们全面细致的观察力，提高了他们敏锐而灵活的思考力，发展了丰富的想象力;

    正因为“逻辑狗”成功地激发了孩子的浓厚兴趣，才能充分调动孩子的积极性，启迪他们的智力潜能并使之处于最活跃状态；

    正因为“逻辑狗”成功地激发孩子的兴趣，才激起了孩子强大的学习动力，学习非常主动，效果也就特别好。