出生后1～6个月是婴儿听觉器官发育最快的时期。3个月左右的婴儿听到声音后会有丰富的面部表情，如眨眼、皱眉、张嘴等。研究表明，婴儿喜欢轻柔好听的声音，而不喜欢突然、剧烈的声响。有的时候听到妈妈的声音会笑，而听到陌生人的声音会哭。及时地进行听力训练活动，会让孩子的听觉更加灵敏，并为以后学习语言奠定基础。随着孩子年龄的增长，听觉游戏依然十分有必要。因为通过听觉可以让孩子在观察事物中获得丰富的信息，使孩子对事物的了解更加周全和细致。

    在市场上有各种适合孩子的听觉玩具，父母可以根据孩子的年龄、特点进行购买。同时也可利用家中的一些现成用品或废旧材料来自制一些好玩又经济的听觉玩具。如家中的不锈钢小勺就是极好的听觉玩具；在空瓶子中装入黄豆、绿豆等就成为很好的小沙锤；废弃的自行车上拆卸下来的铃铛或喇叭也是不错的听觉玩具。而最好的听觉玩具来自大自然和生活：雷声轰鸣、小鸟歌唱、泉水叮冬、雨水淅沥、狂风呼啸，这一切都可以极大丰富孩子的听觉经验，养成孩子认真倾听的良好习惯，并从中更加深刻地了解大自然、亲近大自然。

游戏提示：

⊙铃儿响叮当
    在婴儿手腕上绑上一个小熊手镯或者小铃铛等能够发出声响的玩具。当婴儿手舞足蹈时，就会发出好听的声音引起他的注意，婴儿会用眼睛寻找声音的来源，并且好奇地注视它。经过多次的手舞足蹈、不断地尝试，婴儿还会明白手的动作和声音之间的关系。

⊙自然之声
    在开阔地或者森林中的空旷地，和孩子一起躺下来静静倾听大自然的声音。下雨时，听听雨打在玻璃上的声音、打在雨伞上的声音；刮风的时候，听听风吹过树梢的声音；安静时，听听对方的呼吸声和心跳声；和孩子一起贴近泥土地，说说看可以听见哪些声音。

⊙倾听心跳
   使用听诊器听听孩子自己的心跳，也可以让他们听听小动物的心跳，孩子们会为他们听到的声音而激动不已。同样也可以在户外使用听诊器。挑选树干较粗、树皮较薄的树，让孩子用听诊器紧贴住树干，听一听会有什么样的声音。用听诊器倾听不同树木的声音，比较一下有什么不一样的地方。

⊙动物叫声
    根据所发的声音，和孩子交替猜测是什么动物。例如：父母学狗叫，孩子则根据声音试着猜出是哪一种动物。鼓励孩子尽可能地创造和模仿。