视觉是人类观察世界、了解世界、获取信息的主要渠道，下面的视觉训练活动可以让孩子的视觉器官变得更加敏锐、细致和准确。

⊙苹果圆又圆
家长找来几个形状、大小不一的苹果，对孩子说：“吃苹果喽。你喜欢哪个苹果，把它挑出来。”然后家长把孩子挑出来的苹果重新放回苹果堆里，让孩子找出他刚才挑的苹果。家长也可以找出一个自己喜欢的苹果，放回苹果堆中让孩子辨认。

⊙什么不见了
将6种不同的物品如玩具、书、叉子、衣服、面包和硬币放在桌上。让孩子转过身去，将一物品拿开，问孩子什么不见了。重复同样的动作，直到所有物品被拿完。再用相似的物品做这一游戏，可以用6个大小不同的勺子、6件不同的玩具、6本书或6张不同颜色的纸等。

⊙印痕迹，找痕迹
将黏土或橡皮泥捏成扁平的形状，让孩子将模型按于黏土或橡皮泥表面，然后看留下来的印记。可以玩辨认物品印记的游戏如网球鞋底，球拍等。

⊙动物的足迹
冬天刚刚下完雪，在雪地里寻找足迹，试着弄清楚可能是哪种动物留下来的。孩子和父母也可以留下自己的足迹，看看是什么样子的。

⊙树皮观察
去观察附近的树，用放大镜仔细观看树皮，闭上眼睛用手摸摸树皮的纹理。将纸贴紧树皮，让孩子用蜡笔做拓印。拓印不同的树皮，比较它们的纹理。不要将树皮剥下，以免将无保护的内层组织暴露在外。

⊙谁的影子
让孩子观察姿态、装扮不同男孩、女孩，然后让孩子看背影图，区别影子分别是谁的。

⊙小小摄影师
在户外散步或郊游时玩这个游戏。请孩子来扮演照相机，爸爸或妈妈当摄影师。扮演照相机的孩子必须先闭上眼睛，当父母选取好自然界的某一个场景时，如湖水上游动的野鸭，几朵小花开放在绿色的草地上等。就引导“照相机”将镜头对准，让孩子睁开眼睛看看眼前的景色。停顿几秒钟后，担任摄影师的父母用手按住孩子的耳朵当作“快门”，说：“好，让我们把它拍下来吧。”这个游戏可以交换角色，由孩子来充当摄影师，爸爸或妈妈充当摄影师。在快乐的游戏后，给孩子一张纸让他将存在“照相机”内的“照片”画出来。

⊙观察蚂蚁
当孩子发现了蚂蚁的踪迹后，带上放大镜，走近蚂蚁，仔细观察。注意它们的身体有头、胸、腹三个部分。数一数蚂蚁有多少条腿。把饼干渣放在蚂蚁的必经之路上，观察蚂蚁如何将它们运走。同时注意观察蚂蚁是如何见面，如何相互问候的。如果孩子感兴趣，可以给孩子讲一个有关蚂蚁的故事。

⊙夜晚步行
夜晚的世界与白天十分不同。带上一只手电筒，和孩子手拉手在户外散步。听一听夜晚有哪些声音，看看夜晚的景物和白天有哪些不同，仰头观察天空中的月亮和星星的位置。

⊙看看找找
在户外散步或郊游时，由父母悄悄收集附近几种常见的自然物，如梧桐树的树叶、松果、鹅卵石、野花等，把这些东西集中在一起，盖上一块手绢。叫孩子过来，父母告诉他手绢下面有几样东西，就是刚刚在周围找到的，仔细看并认真记住是什么东西，然后到周围去寻找这些东西。父母将手绢掀开，让孩子观察，时间不超过30秒。然后让孩子去寻找。孩子找到一些东西后，再和手绢中的东西来比较，看一看孩子找到的东西是否准确，询问他们是在哪里找到的。也可以给孩子讲讲这些自然物的知识和故事。

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