小孩子都喜欢小动物,可以根据他的兴趣来玩和动物有关的音乐游戏.家长可以收录一些动物的叫声,收集一些图片或其它资料,然后过一个动物狂欢节.让各位动物都唱一首歌,让宝宝作评委,说说谁的歌声最好听,同时还要说出每首歌的演唱者是谁.

要点

Ø          多带宝宝去观察动物,听听它们的叫声。

Ø          把收录的各种动物的叫声放给宝宝听,让宝宝猜是谁在唱歌。

Ø          爸爸妈妈学几种动物的叫声,来让宝宝猜。

Ø          宝宝扮演一种动物,爸爸妈妈猜。

给宝宝提问题

Ø         杜鹃,乌鸦和母鸡谁的歌声最动听?

Ø         长颈鹿会不会唱歌?

游戏活动：

内容低

Ø         小狗唱：小狗乖乖、小狗乖乖，聪明活泼、淘气又可爱。

小狗乖乖、小狗乖乖，你会做什么？

欢欢喜喜做游戏，多呀多愉快。

Ø         小羊唱：小羊爱吃草，整天笑嘻嘻，白白一身袄，总要叫咩咩。

Ø         小鸡唱：叽,叽叽,叽-；叽，叽叽，叽-；那是，母鸡,带小鸡。

内容中

Ø          喵喵喵，喵喵 喵，那是谁在叫?

  喵喵喵，喵喵 喵，那是谁在笑？

是谁抓住了小老鼠，得意地瞧呀瞧。

Ø          咕儿呱呱，咕儿呱呱，它在池塘游玩；

东边跳跳，西边跳跳，多么快乐逍遥。

那是谁在叫?

Ø          嘎嘎嘎，我要找妈妈，嘎嘎嘎，谁是我妈妈？

内容高

Ø          老牛力气大，老牛叫_______；

Ø          公鸡声音高,公鸡叫________；

Ø          狮王真威风,狮王吼________；

Ø          布谷鸟动听地唱___________。

星级榜

写给家长的话

    艺术性格的培养越早越好。无论是科学家、发明家，或是雕塑家、画家、作家等等，都是用心去观察生活、体验生活的各种变化，感受它的不同之后，才有丰富的创作和奇迹的发明。

    稍微细心一点的父母，不难发现社区里许多现成的活动，对孩子的音乐启发确实有直接的影响。家长不妨多多利用社区这个丰富的公共资源，以及户外这所大教室，陪同孩子们一起进行各种活动，培养从生活中寻求答案的能力。比如，到宠物店听听动物的叫声，观察动物的特征和行为。选择一个幽静的地方，仔细聆听风吹动花草、风扫地面、小溪流过刷洗砂石、鸟儿展翅欲飞的声音，这是一切自然天成的乐音。这样的活动可以训练孩子仔细观察生活的变化，对广泛发挥他们的音乐潜在能力与累积生活经验有绝对的助益。

    音乐绝不只是在室内的某一处或特定的一段时间才能学习。音乐无处不在，所以只要愿意，任何时候、任何地点都能学习音乐、感受音乐。有关各种艺术方面的学习，都必须以生活作为依托。换句话说，优秀的艺术创作，都是从真实的生活中提炼出来的精华。

    孩子在自己的生活里，去感受忧伤、快乐，去拥抱自然美丽，去接受挑战，去品尝酸甜苦辣……一点一滴的经验累积来自生活，如此对于其他事物的感受就会变得更为灵敏，观察更为细密。这些也正是深入了解音乐最需要的东西。