（2）书面数学游戏活动：
“逛动物园”
材料：彩色图、彩色笔
做法：
和孩子一起看彩色图，“小勇到动物园去玩，动物园里有许多岔路口，每个路口都有两个指路牌，上面写着数字，一个数大，一个数小，必须从大数目的那条路走，才能走得通，你能帮助小勇走通吗?”
让孩子用笔在图纸上画线，先找到动物园的入口处，按要求画出正确路线，一直画到出口处，就成功了。
这是一个有情景的数字迷宫游戏，逛动物园、走迷宫，都是非常有诱惑力的，促使孩子积极、主动地辨别数目的大小。让孩子在选择数目时，说一说谁比谁大，以强化对数量的比较。若是小一些的孩子玩，可以将数字改为点子，让孩子数点子比多少；若是大一些的孩子玩，可以将数字变为算式，让孩子计算得数，比较得数的大小。可以逐步加深，由小数目开始，逐渐将数目变大起来。
“灰姑娘”
材料：数字连线圈、笔
做法：
这是经典童话《灰姑娘》的图画，是按数字的顺序连线画成，从“1”开始，一直连到“40”，在认识数字顺序的同时，发展孩子对数字的辨别能力。
先给孩子讲灰姑娘的故事，用故事的魅力感动孩子，“灰姑娘是多么美丽呀，你想不想看看灰姑娘的画像?”然后出示连线图，“瞧，这就是灰姑娘的画像，可是没有画完，你来给她画完吧。”告诉孩子操作方法：“顺着数字的顺序连线，把标有数字的圆点画线连起来。”让孩子先用食指代替笔连线，找到数字的顺序后再画线，一边连线，一边读出数字。连线成功后，给这幅画涂上美丽的颜色。完成操作后，欣赏作品，再和故事的情节联系起来 ，这是画的“12点了，灰姑娘！”
书面数学游戏的指导：
① 书面数学游戏是动手操作的游戏，因为有好看的图和画，有趣味的操作活动 ，也能让孩子感到数学是很好玩的。
② 书面数学游戏有智力活动性质，考验孩子的观察能力、分析能力、判断能力，而智力的难度能燃起动脑筋的热情。书面数学游戏的第一步是审题，要指导孩子观察画面，尽量启发孩子自己看出来。
③ 特别要注意的是，不要急于求成，要鼓励孩子尝试再尝试，修正再修正，就能在自己探索的过程中，获得发展。
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