这种批判性的自我的观察是一种更深入的认识世界的方法，也是其他智能和能力获得良好发展的前提。
不同与培养其他智能和能力，它需要父母多多关注和表达自己和孩子的内在心理活动和外在情绪表现。
只要父母肯花心思多观察孩子，多和孩子谈心，让孩子发表自己的内心感受，孩子的内省表现也会让你大吃一惊。
内省智能是指个人了解自我，善于对自我进行分析、省思的能力。专业的说法，就是一个人建构正确自我知觉的能力，能够客观审视自身优缺点的意识，并且善于自我激励，懂得根据自己的特点，设定适当目标并能自我完成。通俗的说法就是“人贵有自知之明”、“自我反省”以及“扬长避短”等等。
对于人类来说，内省意识是我们内心世界的核心部分，是了解自我和他人、想象和计划的动力和源泉，它是其他智能和能力获得良好发展的前提。当人作为个体的时候，只有不断地对自己的所作所为，有一个再思考、再认识的过程，才能在以后的行动中随时调整自己的行为方式和待人接物的方法，以便更好的解决问题，更深入的了解自己。
对于儿童来说，要达他们到这个程度是不现实的。小年龄儿童由于他们言语的限制，这一方面更多的体现在他们的生活自理能力上。稍大一点的儿童，可以让他们学会了解自己，明确自己的能力、优缺点，从而扬长避短，获得良好的进步和发展，使他们成为自信、自立、自律的人。
心理学家在研究中就发现，在拼图的过程中，每摆一块拼图就对照一下图样的儿童，比随手拿拼图块、随手就拼不看图样的同龄儿童，平时的表现更自信自立，更能适应环境，在学习新的内容时速度也更快。
父母自测
1.您是否有写日记的习惯？是不确定否
2.您是否习惯在睡觉前反省一下自己一天的生活？是不确定否
3.您是否很希望通过各种渠道了解自己的优缺点？是不确定否
4.您是否很自信自立？是不确定否
5.您是否喜欢经常独处静思？是不确定否
6.您是否习惯于在事前做计划？是不确定否
7.您是否喜欢在事后做总结？是不确定否
每道题回答“是”得3分，回答“不确定”得2分，回答“否”得1分。
16—21分，您的内省能力很强；
11—15分，您的内省能力较强；
6—10分，您的内省能力一般。
特别提醒：
如果您的内省能力不错，那您就给宝宝做出了好榜样。在宝宝行动之后，父母能注意及时给他一些鼓励或是建议就更好了。
如果您的内省能力一般，不用着急，只要您现在有了这个意识，宝宝的内省能力完全可以在您的努力下，一步一步培养起来。您可以从培养宝宝的计划性开始，在做一件事情之前，您最好告诉宝宝，“今天要做什么，在什么时间要全部做完”，让宝宝先有一个印象；事情做完之后，表扬一番，并告诉宝宝，“明天要做什么事情”。慢慢的，他对自己的能力会越来越了解，并且越来越自信。
儿童特征
这一类的儿童善于或者习惯用深入自我的方式来思考。
相比于其他孩子，更喜欢了解自己的优缺点；
在行动中有明确的自我目标；
对事物有自己的看法；
在学习或游戏中有自己的计划和安排；
喜欢独立游戏、做事而不喜欢成人过多的干预。
他们自己的思考，比成人的语言，更容易将自己的内心世界与外在的经验联系起来。
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