| 什么是儿童的人际交往智能 |
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| 阅读： 时间： 2005-9-22 13:14:54
来源：中国儿童思维训练网 |
⑸ 明确自己在群体中的独特作用并承担相应责任。
有自信，有能力，是孩子与人平等合作的前提。父母要让孩子知道自己的长处，能在同伴群体中发挥自己的作用；教给孩子做事的技能和方法，让孩子在合作游戏中，能承担任务，负起责任，才能使孩子在同伴群体中找到自己的位置，有能力感，乐于合作，善于合作。让孩子学会自己的事情自己做，同时做力所能及的家务事，是最好的培养途径。
⑹ 有组织、协调能力。
在合作中，孩子既要能听从别人的建议，服从别人的安排，同时也要有主见，争取机会能独立建议、组织游戏，协调安排每位成员的角色和任务。父母平时要培养孩子有主见，适当参与家务事的安排和决定。
⑺ 能共同完成任务。
具有较好的坚持性，能和同伴克服一定困难，共同完成任务，是合作成功的标志。父母要支持、帮助、引导孩子经常获得这些有效的合作经验。
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